13名高中生逃課被老師拿掃帚狂抽視頻引關(guān)注 學(xué)生反問(wèn)“老師 累不”

近日，一段3分21秒的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳。視頻中，多名身穿校服的學(xué)生在學(xué)校走廊窗戶邊排隊(duì)等著“挨打”，多名學(xué)生稱呼“老師”的人拿著掃帚。視頻顯示，多數(shù)學(xué)生被打了15下。

網(wǎng)絡(luò)上有報(bào)道稱，老師的行為得到了家長(zhǎng)的授權(quán)，因?yàn)楹⒆觽兲诱n，所以家長(zhǎng)要求老師教育學(xué)生們。昨日，記者進(jìn)行了調(diào)查求證。

視頻流傳

五名學(xué)生被老師用掃帚打

多數(shù)人被打了15下

4月10日，鐵嶺市第四高級(jí)中學(xué)老師用掃帚打?qū)W生的視頻，在網(wǎng)絡(luò)上流傳。記者在視頻中看到，共有五名穿著校服的學(xué)生挨個(gè)走到學(xué)校走廊窗戶邊，等著被老師打。

該名老師身材微胖、戴眼鏡，身穿棉衣、深色褲子。視頻顯示，老師在打?qū)W生的時(shí)候打的都是后背及臀部。視頻中，有學(xué)生調(diào)侃稱：“老師你累不?我給你買瓶水啊?”

老師在打?qū)W生過(guò)程中，一直讓學(xué)生背對(duì)著他，能清晰看到打人時(shí)掃帚上的東西散落在走廊地面上。

視頻中，先后有五名學(xué)生被打，在1分40秒的時(shí)候，老師示意學(xué)生，回教室換一把掃帚。

一位被打的孩子站在窗邊看上去有點(diǎn)害怕，同學(xué)們?cè)谂赃呎f(shuō)：“忍一下就過(guò)去了，沒(méi)有事。”

在第五名學(xué)生被打后，視頻終止。

記者沒(méi)有在視頻中看到家長(zhǎng)，但能清晰聽(tīng)到教室內(nèi)同學(xué)們的笑聲。

教育局說(shuō)法

目前事件正在調(diào)查中

有結(jié)果會(huì)向媒體進(jìn)行通報(bào)

視頻發(fā)出后，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了相關(guān)報(bào)道。有報(bào)道稱，老師的行為是在家長(zhǎng)的授權(quán)下進(jìn)行的，因?yàn)閷W(xué)生們逃課了。

報(bào)道中還稱，一位當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)表示，他們支持老師的做法，事發(fā)后，他們也被老師叫到了學(xué)校，被打的這些孩子都是學(xué)校比較淘的學(xué)生，孩子們逃課太氣人。

4月11日上午，記者電話聯(lián)系到鐵嶺市教育局信訪科王科長(zhǎng)。

王科長(zhǎng)介紹，這件事他們已經(jīng)知道了，正準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)研究此事。“因?yàn)檎{(diào)查還沒(méi)有結(jié)果，所以暫時(shí)不方便對(duì)外公布。”王科長(zhǎng)說(shuō)，他九點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì)就要說(shuō)這個(gè)事，有了結(jié)果會(huì)統(tǒng)一向媒體通報(bào)。

隨后，記者電話聯(lián)系到事發(fā)學(xué)校，一位男老師表示，學(xué)校這兩天正在考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到沈陽(yáng)開(kāi)會(huì)了，不在學(xué)校。

“你過(guò)兩天再來(lái)電話吧，現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不在。”老師說(shuō)，這件事情他不清楚，無(wú)法接受采訪。

13名高中生逃課被老師拿掃帚狂抽視頻

-市民聲音

有家長(zhǎng)能理解 有家長(zhǎng)覺(jué)得不該打

老師的做法是否合適，4月11日記者隨機(jī)采訪了多名市民。

市民王先生：我的孩子也上高中了，如果我的孩子不上學(xué)逃課老師找我了，我肯定會(huì)生氣。老師的做法能理解，如果不給孩子些教訓(xùn)，還會(huì)有下一次同樣的情況發(fā)生。

市民趙女士：就算家長(zhǎng)同意或者要求老師打孩子，老師也不該這樣做，畢竟孩子還小，不該用這樣的方式對(duì)待這些未成年的孩子。

市民張先生：學(xué)生不聽(tīng)話可以教育，但是不能打人，而且很多同學(xué)都在看著，對(duì)孩子的自尊心傷害很大。

市民李女士：有孩子的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子逃課不上學(xué)時(shí)，都會(huì)很生氣，也都能理解，家長(zhǎng)要求老師這樣做也是希望起到震懾作用，用這種方式告誡其他同學(xué)不可以這樣做，老師如果打得不狠，可以接受。

市民王女士：雖然我不是當(dāng)事孩子的家長(zhǎng)，但是作為旁觀者，我覺(jué)得老師不該打孩子，家長(zhǎng)讓打也不能打。

-專家剖析

打孩子不一定能解決問(wèn)題

老師的做法是否正確?孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)又該如何處理?

4月11日下午，記者采訪了沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心兒童心理科主任王永柏教授。

王主任說(shuō)，首先，無(wú)論家長(zhǎng)是否同意老師打孩子，作為老師都不該以這種方式對(duì)待學(xué)生。老師是教書育人的，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該用正確的方式教育孩子，而不能用成年人的武力來(lái)解決問(wèn)題，打孩子不一定能解決問(wèn)題。

其次，上高中的孩子很多正處在叛逆期，很容易做出一些成人難以理解的行為，此時(shí)孩子的人生觀、價(jià)值觀正在逐漸形成，如果這個(gè)時(shí)候孩子身心受到損害，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。包括心理、生理等多方面的問(wèn)題，所以出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師和家長(zhǎng)都要慎重對(duì)待。

最后，如果家長(zhǎng)真的同意老師這樣做，那么孩子們看到老師的做法，可能會(huì)效仿，以后可能會(huì)用武力解決處理問(wèn)題，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是非常不好的影響。

“如果孩子被打之后出現(xiàn)對(duì)抗、對(duì)立的情況，很有可能還會(huì)出現(xiàn)極端事件，這就變成了一個(gè)惡性循環(huán)。”專家表示，如果老師打?qū)W生的時(shí)候，旁邊還有其他同學(xué)看著，同樣也是不好的影響。

專家建議，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好或者特別淘氣，首先要帶孩子到醫(yī)院檢查，看看是不是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е碌模笤倥浜侠蠋熃逃⒆印Ｈ绻议L(zhǎng)和老師用簡(jiǎn)單粗暴的方式處理，后續(xù)可能還會(huì)出現(xiàn)次生事件。

“孩子犯錯(cuò)誤，老師要及時(shí)疏導(dǎo)，而不是使用這種方式對(duì)待孩子們。”專家說(shuō)，孩子的人生觀、價(jià)值觀一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后是很難從根本上改變的，所以無(wú)論是學(xué)校老師還是家長(zhǎng)，在教育孩子的時(shí)候，一定要注意方式方法，不要起到反效果。