劇情介紹

從1993年開始，吐尼沙汗先后收養了3個殘疾兒童，其中兩個是漢族、一個是維吾爾族。丈夫因此離她而去，吐尼沙汗靠當清潔工的微薄收入獨自撫養著3個孩子。 故事傳到了軍營，五連官兵找到團領導，主動請纓承擔照顧吐尼沙汗母子生活的任務。官兵們給她送來大米、面粉、蔬菜，幫她打好火墻，燒起火爐，為這個特殊的家庭鼓起了生活的勇氣。大家還堅持開展“少抽一包煙、少吃…從1993年開始，吐尼沙汗先后收養了3個殘疾兒童，其中兩個是漢族、一個是維吾爾族。丈夫因此離她而去，吐尼沙汗靠當清潔工的微薄收入獨自撫養著3個孩子。 故事傳到了軍營，五連官兵找到團領導，主動請纓承擔照顧吐尼沙汗母子生活的任務。官兵們給她送來大米、面粉、蔬菜，幫她打好火墻，燒起火爐，為這個特殊的家庭鼓起了生活的勇氣。大家還堅持開展“少抽一包煙、少吃一包零食、少打一分鐘電話”活動，把節省下來的錢定期送到吐尼沙汗的手中。時間過得很快，3個孩子到了上學的年齡。五連班長李巖跑遍了全城11所小學，都因孩子們缺乏生活自理能力而遭到拒收。2002年夏天，李巖再次來到阿克蘇市第五小學，提出由五連官兵照顧3個孩子的學習生活。官兵的真誠感動了學校領導，他們同意孩子們入學，并減免了所有學雜費和書本費。從此，五連官兵每天用三輪車接送3個孩子上下學，7年間，官兵風雨無阻接送孩子的身影，成為多浪河畔一道亮麗的風景。 十多年來，吐尼沙汗母子的生活情況，牽動著一茬又一茬五連官兵的心。官兵們周末外出，都會到大娘家轉轉，給孩子們輔導功課，幫大娘掃掃院子。每年初夏，他們會來看看房屋是否漏雨；每年深秋，他們會來看看房屋。