19世紀中葉,封建的朝鮮王朝在內(nèi)外交困中風雨飄搖。遭逢亂世,生為乞丐的少年張承業(yè),遇難街頭巧為書畫世家金師傅所救并收留。金師傅意外發(fā)現(xiàn)少年張承業(yè)在繪畫方面的天資聰慧,愛才之心油然而生。金師傅將承業(yè)推薦給一位鄉(xiāng)村畫師學畫,承業(yè)學習刻苦進步神速。可惜好景不長,畫師不幸因病去世,承業(yè)不得已回到金師傅處報喪。金師傅又將承業(yè)薦往當?shù)厥考澙顟獞?..[更多]
19世紀中葉,封建的朝鮮王朝在內(nèi)外交困中風雨飄搖。遭逢亂世,生為乞丐的少年張承業(yè),遇難街頭巧為書畫世家金師傅所救并收留。金師傅意外發(fā)現(xiàn)少年張承業(yè)在繪畫方面的天資聰慧,愛才之心油然而生。金師傅將承業(yè)推薦給一位鄉(xiāng)村畫師學畫,承業(yè)學習刻苦進步神速。可惜好景不長,畫師不幸因病去世,承業(yè)不得已回到金師傅處報喪。金師傅又將承業(yè)薦往當?shù)厥考澙顟獞椉易鱿氯恕?9世紀中葉,封建的朝鮮王朝在內(nèi)外交困中風雨飄搖。遭逢亂世,生為乞丐的少年張承業(yè),遇難街頭巧為書畫世家金師傅所救并收留。金師傅意外發(fā)現(xiàn)少年張承業(yè)在繪畫方面的天資聰慧,愛才之心油然而生。金師傅將承業(yè)推薦給一位鄉(xiāng)村畫師學畫,承業(yè)學習刻苦進步神速。可惜好景不長,畫師不幸因病去世,承業(yè)不得已回到金師傅處報喪。金師傅又將承業(yè)薦往當?shù)厥考澙顟獞椉易鱿氯恕@罡掖髽I(yè)大,藏書藏畫頗豐,好學的承業(yè)借機在李府悄悄自學繪畫。李府千金李小姐天生麗質(zhì),性情溫婉,但體弱多病,待嫁閨中,她對承業(yè)的繪畫青睞有加。面對紅花美景,羞月佳人,青年承業(yè)不禁情竇初開,暗戀心生。可是,出生的貧賤,門第的溝壑,使兩人雖近卻遠,了無姻緣。不久,李小姐風光外嫁,失意的承業(yè)于黯然中離開李府。 承業(yè)于記憶中臨摹的名畫漸行其道,引來無數(shù)喝釆。李應憲登門指承業(yè)窺畫偷藝未經(jīng)許可,令承業(yè)惶恐不已。然而,同樣愛才的李應憲并未加罰于承業(yè),并轉(zhuǎn)而將他舉薦到著名的六橋畫院繼續(xù)深造。經(jīng)畫院名師漢師傅的指點和調(diào)教,承業(yè)畫技大進,名噪一方。欣慰不已的導師金師傅為承業(yè)起藝名為吾圓。在一次為府臺大人賀壽獻畫的表演中,吾圓力壓群芳,技驚當場,令自嘆不如的漢師傅顏面盡失。畫院同窗怒其目無尊長,恃才傲物,無不對其大加撻伐。內(nèi)疚的吾圓長跪于漢師傅窗前,以示心中愧疚之意。漢師傅與重心長的告訴吾圓,望他能為后世子孫做個榜樣,青出于藍而勝于藍。 學業(yè)已成的吾圓開始獨行其市,自成一家,求畫者漸多。然而,名聲鵲起,耽于酒色,囿于喧嘩的吾圓卻自感在畫技與畫意上裹足不前,難以進取。狂躁的吾圓一心苦求突破自我,卻不覺陷入意志消沉的心魔之境。絕望中他棄家別妓,跋涉山水,行走天地,于風霜雪雨,天寒地凍中找尋畫意的真諦,感悟自然的奧秘。 光蔭荏苒,時光如梭,久經(jīng)磨難,執(zhí)著向畫的吾圓終成大器,自創(chuàng)門派,成為甚極一時的繪畫大家。上至官宦名門,下至庶民百姓,求畫者絡繹不絕,趨之若鶩。成名后的吾圓故態(tài)復萌,更加肆意枉行,紅塵不斷。 然而,一個國破山河碎,家貧寸草生的祖國,何以能夠庇臣民于水火之中?面對滔天巨變,江山易幟的悲情年代,又何來一片純凈的圣土以供藝術之花長綠,生命長青?隨著家破國亡的濁浪翻涌,盛極一時的吾圓終擋不住命運的一爐紅焰,在燦爛中灰飛煙滅,不知所蹤。而他的畫也成為這個曾經(jīng)的國度,悲情中那最后的一道閃光。
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