排練結束后，順玉和宿舍的小姐妹們開心地在校園里跳繩，青春洋溢。班主任和盧老師在辦公室商量著如何讓學生們更好地舞蹈，有關藝術與生活緊密結合的話題。晚自習的練功...[更多]
在楊彥文的陪同下，貞淑來到了順玉的學校，一切對她來說都是新鮮又陌生的。貞淑在交流會上，跳了一段帶著原生態的韻味的舞蹈，風格性和民族特色都特別鮮明、感人。感染...[更多]
楊彥文不甘心，趁貞淑還在學校的時候，自己去了一趟黃松甸頂子村，把自己的想法講給了李昌善老夫婦。李昌善表現了一種從未出現過的猶豫，沒有表態，出門劈柴，只留下一...[更多]
光植連夜趕回家問家里借了錢，又挑了兩本書，去醫院陪順玉渡過難關。貞淑想帶順玉回頂子村養傷，難過的順玉既不愿意回黃松甸頂子村，也不愿意回海蘭江村。她說不能給家...[更多]
海蘭江畔的空地上，長鼓激昂的旋律，篝火聯歡晚會正在進行，藝校學生們和海蘭江村的男女老少一起歡聚一堂。樸勝述激動地為大家朗誦詩歌，盧慧璇更是帶領大家，一起舞蹈...[更多]
