脫險后的學琛與眾下屬到文海家的附近搜索，學琛更因此證明了自己的判斷；在重案組的會議上，學琛提出不應輕舉妄動，而學琛更向展婷、永希等人提出文?？赡苁菗碛须p重人格的可能，因這亦解釋到神秘殺手身分之謎。學琛與展婷成功聯(lián)絡上曾拯救文海，但已移民澳洲的領犬員黎sir；原來黎sir在四年前在帶領犬只於監(jiān)獄執(zhí)行緝毒巡邏時，看到文海被眾囚犯毒打，於是使出了自己最擅長的右腳踢救回文海。文海持槍要脅學琛，學琛與展婷回到重案組大房時看見永希，學琛指已收到他的辭職信；當學琛欲召開會議時，永希提出要離開一會。巧瑩偕展婷從後跟隨永希到警員餐廳，原來永希的富豪女友正與他傾談，更要求永希在兩天後陪她出國往意大利看時裝展；永希指自己尚未離職有工作在身而拒絕，想不到竟成了兩人分手的導火線，巧瑩看到永希坐在後樓梯悶悶不樂，只得出言安慰，更提議他向?qū)W琛提出取消辭職，當太子與手下在卡拉OK耍樂時，學琛與禮賢突然出現(xiàn)，學琛向太子說出炭疽已死，下一個目標應是他，而學琛更單刀直入，問太子是否殺害文海太太念慈的人，禮賢與貝兒約會，貝兒發(fā)現(xiàn)男友有心事，欲向他查問時，禮賢卻收到文海的電話；禮賢與文海見面，原來文海的女兒突然失蹤，於是擔心是太子把女兒擄去；禮賢更向文海透露，學琛指文海可能患上人格分裂而勸他看醫(yī)生，但文海拒絕接受。展婷參觀學琛在進修學院授課，當展婷看到學琛的電腦出現(xiàn)故障時，主動提出替他找職員檢查；當展婷離開課室，埋伏在暗處的文海突然出現(xiàn)用槍指嚇展婷。文海脅持展婷闖入課室，瞬時引起班上混亂，學琛為免引起更大混亂，竟主動提出將所有學生鎖在另一個課室內(nèi)，文海指因?qū)W琛通知太子他是下一個被殺目標，令他把自己的女兒嘉嘉擄走，於是要求學琛在兩小時內(nèi)把嘉嘉帶回。為救學琛展婷著急，被釋放的展婷急忙要求眾同僚往找太子；禮賢等覓得太子，更把飯桌牽翻阻止他們吃飯。學琛欲與文海的另一個人格對話，更嘗試指出他所犯的錯誤，太子坦言自己并沒有把文海女兒擄走，更指自己將避走出國。這邊廂文海收到電話，原來嘉嘉只是到了同學家中游玩；為了要救回學琛，展婷等人終說服太子，要他通過電腦視像會議向文海對話，交代有關(guān)念慈的死因；而禮賢更要求太子讀出紙上的句子以拖延文海。