小列因?yàn)橛写珙^的證詞被放了出來(lái)，佳慧帶著他去醫(yī)院看建軍。高邁一直在建軍的病床前守候著建軍，高邁說(shuō)要不是建軍，自己根本就沒(méi)有辦法在江欣過(guò)世后還能過(guò)得這么好。在高邁給建軍打水的時(shí)候，小列找到了他，說(shuō)如果自己沒(méi)有記錯(cuò)的話自己應(yīng)該比他大，按照他們家的規(guī)矩，高邁應(yīng)該叫自己哥。高邁便坐了下來(lái)，小列問(wèn)他這樣不去上學(xué)在這里夜以繼日地守候著建軍就是對(duì)建軍好嗎？高邁覺(jué)得這是自己唯一能夠幫建軍做的了，小列告訴他建軍絕對(duì)不會(huì)高興地，因?yàn)樗Ｍ軌蚩吹胶⒆觽兛忌洗髮W(xué)。小列因?yàn)樽约河袃纱味疾铧c(diǎn)去坐牢才悟出了這個(gè)道理，而建軍自己坐過(guò)牢，所以他的感覺(jué)應(yīng)該更加明顯。高邁說(shuō)自己能夠遇到建軍，還能夠和小列成為兄弟是自己這輩子最大的幸運(yùn)。兩個(gè)男孩前嫌盡釋。高邁在小列的勸說(shuō)下也開(kāi)始去學(xué)校上課了。佳慧去醫(yī)院看建軍的時(shí)候遇到了雷姍，雷姍假惺惺地跟佳慧道歉，還把佳慧的東西收拾了讓她帶走，自己已經(jīng)請(qǐng)了個(gè)護(hù)工，以后由護(hù)工來(lái)照顧建軍。佳慧不愿意，雷姍表示現(xiàn)在小列奶奶已經(jīng)把照顧建軍的事情交給自己了，佳慧沒(méi)有辦法只能先離開(kāi)了。第二天佳慧放心不下去醫(yī)院看建軍，卻發(fā)現(xiàn)護(hù)工居然把他推到了外面曬太陽(yáng)，佳慧生氣地責(zé)備了那個(gè)護(hù)工。開(kāi)始護(hù)工態(tài)度還很不好，但是佳慧說(shuō)要告訴雷姍他才道歉。佳慧開(kāi)始繼續(xù)照顧建軍，她告訴建軍兩個(gè)孩子要高考了，無(wú)奈的是他們?yōu)榱艘疹櫧ㄜ姸疾辉敢鈭?bào)外地的大學(xué)，而想報(bào)本地的大學(xué)。建軍突然一下子就醒了過(guò)來(lái)，佳慧趕緊喊來(lái)了醫(yī)生。高考結(jié)束后，小列和高邁都趕來(lái)醫(yī)院看建軍，建軍急著問(wèn)兩個(gè)孩子考得怎么樣，兩個(gè)孩子跟他耍起了貧嘴，氣氛相當(dāng)融洽。高邁被上海交通大學(xué)，小列考上了清華大學(xué)，大家都高興壞了。兩個(gè)孩子想著自己要去外地上大學(xué)了，便商量著要給建軍找個(gè)伴。他們一致想到了佳慧，想要撮合建軍和佳慧。建軍被兩個(gè)孩子說(shuō)動(dòng)了，間接跟佳慧表了白，佳慧跟他表示自己愿意和他一起走接下來(lái)的日子。建軍緊緊抱住了佳慧。（全劇終）